Наблюдаем улучшение состояния детей:
по результатам диагностики детей в начале и середине учебного года (14 и 17 учащихся)
Время концентрации увеличилось в 2 раза
Переключаемость внимания улучшилась в 2 раза
Показатели операций мышления (анализ, синтез, сравнение, обобщение) выросли в 3 раза
Снижается или полностью уходит тревожность
Достижения детей подтверждают не только сертифицированные тесты,
но и компьютерная диагностика
Отзыв Анастасии о сыне Саше
Елена Валерьевна, добрый вечер! Хотела поделиться с Вами. Мы сегодня прошли диагностику в Прогнозе, которую мы проходим каждые 3 месяца, поразительно, у нас улучшился показатель, точнее он пришел в норму.
Взгляд и походка у Саши изменились. Санек научился держать в руке ручку и карандаш, это тоже было нашей проблемой, и даже вилку и ложку он стал держать по-другому. Саша научился меня ждать, это была тоже наша проблема, научился выжидать очередность сначала-потом, стал понимать слово стоп
В общем, изменений много и они радуют конечно! Конечно, все эти изменения изменения благодаря школе, хотя до недавнего времени слово коррекционная школа для меня звучало как приговор! Мне кажется, что все в нем за год изменилось в лучшую сторону!
Самое главное, что ребенок с вечера начинает ждать утро следующего дня, чтобы пойти в школу! Желание, это самое главное для таких наших детей!
Появляется больше сил и энергии не только на выполнение заданий, но и в целом по жизни
Увеличивается включаемость. Дети работают по инструкции и выполняют то, что требуется